Ihre E-Mail wurde erfolgreich gesendet. Bitte prüfen Sie Ihren Maileingang.

Leider ist ein Fehler beim E-Mail-Versand aufgetreten. Bitte versuchen Sie es erneut.

Vorgang fortführen?

Exportieren
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    FapUNIFESP (SciELO) ; 2021
    In:  Jornal Brasileiro de Psiquiatria Vol. 70, No. 4 ( 2021), p. 311-320
    In: Jornal Brasileiro de Psiquiatria, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 70, No. 4 ( 2021), p. 311-320
    Kurzfassung: RESUMO Objetivo: Depressão e comportamento suicida têm sido descritos como problemas importantes entre estudantes de medicina. O objetivo deste estudo foi avaliar a prevalência de depressão e de comportamento suicida entre estudantes de medicina de uma instituição e investigar possíveis variáveis associadas. Métodos: Os autores realizaram um estudo transversal por meio de um questionário autoaplicável, incluindo os instrumentos Inventário de Depressão de Beck (BDI) e Escala de Intenção Suicida de Beck (BSIS). O diagnóstico de depressão foi baseado em instrumento adaptado de acordo com os critérios do DSM-IV e da CID-10. Foi realizada análise de regressão logística para avaliar variáveis preditoras de depressão. Resultados: Em um total de 381 alunos, a prevalência de depressão foi de 27,6%. A ideação suicida de intensidade moderada a grave foi observada em 10,5% da amostra. Cerca de 6% dos alunos já haviam tentado suicídio. O consumo de drogas lícitas e ilícitas foi frequente entre os participantes, atingindo 78% e 24% da amostra, respectivamente. A demanda por tratamento especializado foi menor do que o esperado entre os alunos com depressão. A regressão logística revelou que o sexo feminino, a redução do contato interpessoal com os amigos, a redução da atividade física, a dificuldade de enfrentar novas situações e a alta percepção de pressão pessoal foram fatores de risco para depressão. Conclusão: A prevalência de depressão e comportamento suicida entre estudantes de medicina é maior do que na população em geral. São necessários mais estudos para permitir uma melhor compreensão dos fatores de risco em jogo, o que é fundamental para o desenvolvimento de estratégias de intervenção precoce e apoio a esses estudantes.
    Materialart: Online-Ressource
    ISSN: 1982-0208 , 0047-2085
    Sprache: Englisch
    Verlag: FapUNIFESP (SciELO)
    Publikationsdatum: 2021
    ZDB Id: 2556293-9
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
    BibTip Andere fanden auch interessant ...
Schließen ⊗
Diese Webseite nutzt Cookies und das Analyse-Tool Matomo. Weitere Informationen finden Sie auf den KOBV Seiten zum Datenschutz