In:
Revista Gaúcha de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 43, No. spe ( 2022)
Abstract:
RESUMO Objetivo Validar o conteúdo e usabilidade de hipermídia educativa sobre acolhimento e classificação de risco obstétrico. Métodos Estudo metodológico, desenvolvimento pelo modelo de design instrucional básico, realizado em cinco etapas. Participaram 22 juízes para validar conteúdo e usabilidade. Para a análise, foram utilizados o Índice de Validade de Conteúdo a System Usability Scale e o teste binomial. Resultados No conteúdo obtiveram um Índice de Validade de Conteúdo de 0,96 e para e usabilidade obteve-se 91,9. Na avaliação global, todos os requisitos obtiveram 0,98 de índice. Conclusão: A hipermídia educativa desenvolvida apresenta evidência de validade e se constitui como recurso inovador para o processo de ensino e aprendizagem em Enfermagem.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
1983-1447
,
0102-6933
Uniform Title:
Hipermídia educativa em acolhimento e classificação de risco obstétrico: validação de conteúdo e usabilidade
DOI:
10.1590/1983-1447.2022.20220108.en
Language:
English
,
Portuguese
Publisher:
FapUNIFESP (SciELO)
Publication Date:
2022
detail.hit.zdb_id:
2639673-7
