In:
Revista Sennova: Revista del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación, Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, ( 2021-11-23)
Abstract:
Este proyecto de investigación se fundamentó en fortalecer los conocimientos teórico-prácticos a aprendices en la Simulación Nanotecnológica de Recubrimientos Hidrofóbicos utilizando compuestos naturales, ordinarios y sintéticos, a través de estrategias pedagógicas activas e investigativas llevadas a cabo en el laboratorio para los procesos de enseñanza-aprendizaje de la química. Todo busca que los aprendices aprendan a trabajar lo nanotecnológico y su aplicación para el uso de esta, en diferentes áreas productivas y económicas como el sector primario extractivo, industrial y comercial. Se desarrolló una substancia nanotecnológica por medio de simulación basada en la obtención de cristales de SiO2 partiendo de la arena de mar y su aplicación en el recubrimiento hidrofóbico para superficies múltiples en la industria maderera, textil y de cristales. Se utilizó una metodología cuasi-experimental, donde el grupo recibió la inducción al diseño y análisis del producto a elaborar en cada una de sus etapas obteniendo resultados generales positivos.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2619-3973
,
2389-9573
DOI:
10.23850/23899573.4252
Language:
Unknown
Publisher:
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Publication Date:
2021