In:
Revista interdisciplinar em saúde, Revista Interdisciplinar em saude, Vol. 9, No. Único ( 2022-11-13), p. 460-467
Abstract:
O ensino de Anatomia humana para alunos do ensino médio de uma escola pública foi uma iniciativa do projeto de extensão “Anatomia Humana: A integração da Faculdade com a Escola”, cujo intuito principal foi promover uma aproximação do ensino superior com a educação básica, para assim se disseminar conhecimento de anatomia humana junto aos jovens. O projeto de extensão foi desenvolvido pelos discente do curso de medicina da Faculdade Santa Maria (FSM) do município de Cajazeiras- PB. O público alvo foram alunos do ensino médio de uma escola pública da referida cidade. Os estudantes universitários envolvidos no projeto desenvolveram atividades teóricas e práticas que contemplaram temas envolvendo a anatomia e funcionamento do corpo humano. As atividades realizadas pelo projeto permitiram que alunos do ensino médio tivessem um contato com peças anatômicas sintéticas e assim adquirir uma melhor compreensão sobre os sistemas humanos. Assim, o projeto proporcionou aos alunos experiências pedagógicas inovadoras na educação formal e não formal voltados para anatomia humana e educação na adolescência.
PALAVRAS-CHAVE: Anatomia humana. Adolescência. Promoção de saúde. Extensão Universitária.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2358-7490
,
2358-7490
DOI:
10.35621/23587940613142
DOI:
10.35621/23587490.v9.n1.p460-467
Language:
Portuguese
Publisher:
Revista Interdisciplinar em saude
Publication Date:
2022