In:
Kinesis, Universidade Federal de Santa Maria, Vol. 36, No. 2 ( 2018-08-29)
Abstract:
O texto faz uma reflexão sobre a importância do princípio didático “pensar e agir” no processo de ensino e aprendizagem na Educação Física Escolar. Estes conceitos estão sempre dialeticamente relacionados. A corporeidade humana é aliada fundamental, e deve estar integrada à aprendizagem que atua como ação ativa para que um “se-movimentar” seja possível, didaticamente importante e teoricamente legitimador do ensino “aprendizagem através de movimento”.
Type of Medium:
Online Resource
ISSN:
2316-5464
,
0102-8308
DOI:
10.5902/2316546434444
Language:
Unknown
Publisher:
Universidade Federal de Santa Maria
Publication Date:
2018
detail.hit.zdb_id:
2938212-9