Umfang:
1 Online-Ressource (XVII, 199 Seiten)
,
7 illus.
Ausgabe:
1st ed. 2022
ISBN:
9783658372361
,
3658372362
Serie:
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Lu, Xiaoli Novice Mathematics Teachers’ Professional Learning Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022 9783658372354
Weitere Ausg.:
9783658372354
Weitere Ausg.:
9783658372378
Sprache:
Englisch
Schlagwort(e):
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-37236-1
URL:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-37236-1
URL:
Ausführliche Beschreibung