ISSN:
1439-7404
Content:
Der Beitrag thematisiert das subjektive Belastungsempfinden der Opfer von Cybermobbing unter Jugendlichen und was das für die Polizeiarbeit bedeutet. Die Ergebnisse beruhen auf qualitativen Interviews mit 40 Jugendlichen. Die zentralen Erkenntnisse werden komprimiert dargestellt und mit dem Forschungsstand abgeglichen. Eingegangen wird vor allem auf das instabile Sozialklima, den Wettbewerb um Anerkennung sowie die Vermeidung einer Viktimisierung, welche als ständiges Risiko antizipiert wird. Es werden Einblicke in das individuelle Belastungserleben gegeben sowie das Victim Blaming. Erörtert wird zudem der Tabucharakter der Anwendung von Cybermobbing, aber auch der Viktimisierung, bevor auf die Relevanz der Anonymität und die Verwendung von anonymen Online-Profilen eingegangen, deren Schädigung als sehr belastend empfunden werden kann. Die zentralen Ergebnisse werden auf polizeirelevante Aspekte durchleuchtet.
Content:
This article addresses the subjective stress experienced by victims of cyberbullying among young people and what this means for police work. The results are based on qualitative interviews with 40 young people. The key findings are presented in a condensed form and compared with the current state of research. In particular, the unstable social climate, the competition for recognition and the avoidance of victimization, which is anticipated as a constant risk, are addressed. Insights are given into the individual experience of stress and victim blaming. The taboo nature of the use of cyberbullying, but also of victimization, are discussed as well. Afterwards, the relevance of anonymity and the use of anonymous online profiles are addressed, especially the damage of the latter, which can be perceived as very stressful. The key findings are analysed in terms of aspects relevant to the police.
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 47-48
In:
Polizei & Wissenschaft, Frankfurt, M. : Verl. für Polizeiwiss., 2000, 25(2024), 1, Seite 35-48, 1439-7404
In:
volume:25
In:
year:2024
In:
number:1
In:
pages:35-48
Language:
German
