Umfang:
Online Ressource (PDF, 476 KB, 240 S.)
Ausgabe:
1. Aufl.
ISBN:
2294705157
Inhalt:
Accident de la route, suicide, maladie, meurtre, agression sexuelle, incendie, forte violence : les drames touchant des élèves scolarisés en écoles, collèges ou lycées sont variés et provoquent parfois de fortes réactions émotionnelles tant chez les élèves que chez les adultes. En cas de drame, trois éléments priment : la connaissance des réactions habituelles des jeunes face à la mort, le nécessaire maintien d'un encadrement éducatif à l'égard d'élèves mineurs, l'indispensable préparation des professionnels au soutien des personnes en détresse psychique. C'est dans un tel esprit que les auteurs de cet ouvrage, tous psychologues en milieu scolaire, ont construit pendant 10 ans un protocole spécifique et recherché des techniques adaptées à la prise en charge. Ils présentent ce protocole pour évaluer, soutenir et communiquer lors d'un drame en milieu scolaire. Leur approche est théorique, clinique et méthodologique. Après avoir fixé le cadre des interventions (contexte scolaire, situations de crise, vulnérabilité des personnes), les auteurs précisent leur méthode d'intervention en insistant sur l'importance de la communication. Cet ouvrage est aussi très pratique : de nombreuses fiches techniques à destination des psychologues et des chefs d'établissement allient organisation et clinique. Face au flot d'émotions, ces fiches permettent de gérer la crise étape par étape et de suivre une méthodologie empathique et efficace. Des vignettes cliniques illustrent par ailleurs l'exposé méthodique des auteurs. Ce protocole, qui a fait l'objet d'un consensus en Europe, sera un guide utile à tous les psychologues en milieu scolaire et aux chefs d'établissement.Un ouvrage unique développant des techniques adaptées à la prise en charge des drames en milieu scolaire. - Le cadre des interventions (contexte scolaire, situations de crise, vulnérabilité des personnes) et la méthode d'intervention. - De nombreuses fiches techniques pour gérer la crise étape par étapeet suivre une méthodologie empathique et efficace. - De nombreux cas cliniques pour illustrer les différents types de pris en charge.
Anmerkung:
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Front Cover; Drames enmilieu scolaire; Copyright; Liste des auteurs; Remerciements; Avertissement; Liste des abréviations; Sommaire; Introduction; Chapitre 1: Le contexte social et scolaire; 1. L'environnement scolaire; 2. Les différentes sortes de crise; 3. La vulnérabilité des individus lors des drames; 4. Le positionnement progressif des psychologues; Chapitre 2: Les modalités d'intervention; 1. Un dispositif de postvention; 2. Protocole de base; 3. La cellule d'accompagnement : un outil indispensable pour la gestion de crise; 4. Les modalités groupales d'aide psychologique
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5. Les modalités individuelles d'aide psychologique6. Les crises majeures; 7. Les communications; 8. Vers des équipes pluridisciplinaires; 9. Évaluation du protocole et mise en oeuvre; Chapitre 3: Fiches techniques pour les psychologues; 1. Évaluation et diagnostic; 2. Cellule d'accompagnement; 3. Intervention psychologique immédiate; 4. Intervention psychologique post-immédiate; 5. Entretiens individuels; 6. Crises majeures; Chapitre 4: Fiches techniques pour les chefs d'établissement; 1. Principales étapes; 2. Courriers types; 3. Un outil de prévention pour une équipe pluridisciplinaire
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ConclusionPostface; Bibliographie; Index
Weitere Ausg.:
2994099446
Weitere Ausg.:
9782994099444
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Drames en milieu scolaire : Protocole pour évaluer, soutenir, communiquer
Sprache:
Französisch
Schlagwort(e):
Electronic books
