Format:
326 S. : Ill.
Edition:
Neuausg., 5. Aufl.
ISBN:
3-492-10373-1
Series Statement:
Serie Piper 373
Note:
Teilw. aus d. Engl., teilw. aus d. Franz. übers.
Language:
German
Subjects:
Philosophy
Keywords:
Konstruktivismus
;
Wirklichkeit
;
Erkenntnis
;
Wirklichkeit
;
Erkenntnis
;
Erlanger Schule
;
Konstruktivismus
;
Kritik
;
New Age
;
Erkenntniskritik
;
Wissen
;
Wissenschaftlicher Fortschritt
;
Aufsatzsammlung
Author information:
Watzlawick, Paul 1921-2007