Format:
120 S. :
,
Ill.
ISBN:
3-8233-4379-3
Series Statement:
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Language:
German
Subjects:
Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
,
Romance Studies
,
English Studies
Keywords:
Fremdsprachenunterricht
;
Französisch
;
Literatur
;
Intertextualität
;
Französischunterricht
;
Fremdsprachenunterricht
;
Konstruktivismus
;
Sprachhandeln
;
Fremdsprachenunterricht
;
Handlungsorientiertes Lernen
;
Fremdsprachenunterricht
;
Konstruktivismus
;
Fremdsprachenunterricht
;
Konstruktivismus
;
Handlungsorientierter Unterricht
Author information:
Wendt, Michael 1940-