Format:
244 S.
ISBN:
3-87920-439-X
Series Statement:
Forum Historisches Lernen
Note:
Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2001 u.d.T.: Völkel, Bärbel: Konstruktivismus und Geschichtsdidaktik
Language:
German
Subjects:
History
Keywords:
Geschichtsunterricht
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Selbstgesteuertes Lernen
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Flow-Erlebnis
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Radikaler Konstruktivismus
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
Author information:
Völkel, Bärbel 1960-