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    UID:
    almafu_BV026542525
    Format: 260 S. : , Ill., graph. Darst.
    Edition: Ungek. vom Autor überarb. Ausg., 30. Aufl., aktualisierte Neuausg.
    ISBN: 3-423-33045-7
    Series Statement: Dtv 33045
    Content: Was hat es mit den Vorgängen beim Denken, Lernen und Vergessen eigentlich auf sich? Manches lernt man schnell, anderes begreift man nie. Was man eben noch wußte, ist oft schon nach Sekunden wieder weg. Frederic Vester zeigt auf seiner Kreuzfahrt durch das menschliche Gehirn eine völlig neue Richtung der Gehirnforschung: die Biologie der Lernvorgänge. Auf eine sehr klare und anschauliche Art führt er den Nachweis, daß alle Mühe vergebens ist, wenn man beim Lehren und Lernen gegen die biologischen Grundgesetze verstößt. Die Bedeutung von Vesters Erkenntnissen ist heute größer denn je.
    Language: German
    Subjects: Psychology
    RVK:
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    Keywords: Lernen ; Neurophysiologie ; Gedächtnis ; Lernen ; Lernen ; Physiologische Psychologie ; Gedächtnis ; Mensch ; Denken ; Neuropsychologie ; Gehirn ; Hirnforschung ; Einführung
    Author information: Vester, Frederic 1925-2003
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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