Format:
226 S. :
,
graph. Darst.
ISBN:
3-531-03230-5
Series Statement:
Nordrhein-Westfalen: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen 3230.: Fachgruppe Geisteswiss.
Language:
German
Subjects:
Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
,
German Studies
,
General works
Keywords:
Literaturunterricht
;
Lehrer
;
Schüler
;
Interaktionsanalyse
;
Literaturunterricht
;
Literaturunterricht
;
Interaktion
;
Interaktionsanalyse
;
Literaturunterricht
Author information:
Meder, Norbert 1947-