Format:
1 Online-Ressource (XI, 548 S.).
ISBN:
978-3-8348-2405-9
Series Statement:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 5
Note:
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-8348-2404-2
Language:
German
Subjects:
Mathematics
Keywords:
Arithmetik
;
Mathematikunterricht
;
Schulleistungsmessung
;
Grundschule
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-8348-2405-9
Author information:
Voßmeier, Julia 1980-