Format:
1 Online-Ressource (XV, 167 Seiten 28 Abb).
ISBN:
978-3-658-15397-7
Series Statement:
Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik und der Naturwissenschaften
Note:
Dissertation Universität zu Köln 2016
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-658-15396-0
Language:
German
Subjects:
Education
,
Mathematics
Keywords:
Schulmathematik
;
Zahlbegriff
;
Schulmathematik
;
Menge
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-15397-7
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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Volltext
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