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    UID:
    almafu_BV046221882
    Umfang: 1 Online-Ressource (295 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: Online-Ausgabe Mode of access: World Wide Web
    ISBN: 978-3-412-21480-7
    Serie: Schriften des Deutschen Hygiene-Museums Dresden Band 9
    Inhalt: Um Barrieren ab- und Barrierefreiheit auszubauen und die Zugänglichkeit von Museen, Bibliotheken und Hochschulen zu verbessern, sind zwei Formen von Wissen vonnöten, die dieser Band kompakt präsentiert. Auf der einen Seite Wissen über gesetzliche Rahmenbedingungen, über bauliche und informationstechnische Standards, über Präsentationsweisen von Kultur und Wissen in Ausstellungen, im virtuellen Raum, in Bibliothekskatalogen etc. Um Barrierefreiheit aber weiterentwickeln zu können, ist auf der anderen Seite ein Verständnis der komplexen Entstehungsbedingungen der Kategorie Behinderung notwendig, die historischen Wandlungsprozessen unterliegt. Behinderung ist kein Zustand; Behinderung wird alltäglich in Handlungsvollzügen aller Beteiligten und durch die materielle Umwelt hergestellt. Im Rahmen der interdisziplinären Disability Studies wird deshalb der Umgang mit Behinderung aus der Perspektive der Technik-, Medizin-, Sozial- und Kunstgeschichte, der Ethik und der Sozial-, Erziehungs- und Kulturwissenschaften analysiert
    Weitere Ausg.: Reproduktion von Wege zur Kultur 2012
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-412-20784-7
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-412-20784-5
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Allgemeines
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Bibliothek ; Museum ; Barrierefreies Bauen ; Behindertengerechte Gestaltung ; Zugang ; Ethik ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Mehr zum Autor: Tervooren, Anja 1968-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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