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    UID:
    almahu_9947359841902882
    Format: XXII, 305 S. 46 Abb. , online resource.
    ISBN: 9783658010683
    Series Statement: Entrepreneurship
    Content: Das gewichtige Ausmaß bisheriger Teamforschung unterstreicht die bedeutende Rolle der Berücksichtigung von Heterogenität hinsichtlich der Teamzusammensetzung in jungen Unternehmen. Basierend auf Theorien der Sozialpsychologie und des organisationalen Verhaltens wird argumentiert, dass die Heterogenität in der individuellen entrepreneurialen Orientierung die Team-Performance eines Teams negativ beeinflusst. Yvonne Meves analysiert emotionale Intelligenz und Beziehungskonflikte als einen moderierten Mediationsansatz, um Aufschluss über die „Black Box“ der Heterogenitäts-Performance-Beziehung zu geben. Sie zeigt, dass emotionale Intelligenz eine Schlüsselrolle zur Reduzierung negativer Teamheterogenitätseffekte darstellt.     Der Inhalt - Teamzusammensetzung in jungen Unternehmen - Herausforderungen der Teambetrachtung -  Beziehungen zwischen individueller entrepreneurialer Orientierung, Beziehungskonflikten und Team-Performance - Emotionale Intelligenz zur Überbrückung negativer Teamheterogenitätseffekte       Die Zielgruppen - Dozierende und Studierende der Betriebswirtschaftslehre mit den Schwerpunkten Organisationspsychologie und Entrepreneurship - Führungskräfte junger Unternehmen     Die Autorin Dr. Yvonne Meves promovierte bei Prof. Dr. Tobias Kollmann am Lehrstuhl für E-Business und E-Entrepreneurship an der Universität Duisburg-Essen.
    Note: Teamzusammensetzung in jungen Unternehmen -- Herausforderungen der Teambetrachtung -- Beziehungen zwischen individueller entrepreneurialer Orientierung, Beziehungskonflikten und Team-Performance -- Emotionale Intelligenz zur Überbrückung negativer Teamheterogenitätseffekte.
    In: Springer eBooks
    Additional Edition: Printed edition: ISBN 9783658010676
    Language: German
    Subjects: Psychology
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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