UID:
almahu_9947361355102882
Umfang:
XII, 471 S.
,
online resource.
ISBN:
9783531910574
Inhalt:
„Ökonomik und Gesellschaft“ zeichnet sich als Begriffspaar durch eine gewisse Spannung aus. Einerseits liefert die Ökonomik als Sozialwissenschaft originäre Beiträge zur Erklärung und Analyse zentraler gesellschaftlicher Probleme, andererseits können die gesellschaftlichen Bezüge ökonomischer Theorie durch eine in vielen wirtschaftswissenschaftlichen Forschungsbereichen zu identifizierende (notwendige) Mathematisierung von Problemen verschleiert werden. Anhand ausgewählter Problemstellungen veranschaulichen renommierte Autoren aus den Bereichen Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftsdidaktik die gesellschaftswissenschaftliche und gesellschaftspolitische Relevanz des ökonomischen Ansatzes in ganz unterschiedlichen Kontexten. Im Mittelpunkt stehen dabei die Beziehungen zwischen Ökonomik und Umwelt, Wirtschaft und Moral, Ökonomik und Bildung, Wirtschaft und Schule, Arbeit und Gesellschaft, Ökonomik und gesellschaftliche Ziele sowie Wirtschaft und Globalisierung.
Anmerkung:
Ökonomik und Umwelt -- Emissionshandel für PKW — Eine ökologische und ökonomische Alternative zu CO2-Grenzwerten -- Ablass für Abgas — Selbstanzeige oder Fehlanzeige? Ökonomische Aspekte von Moral und Freiwilligkeit beim Klimaschutz -- Europäischer Handel mit Treibhausgasemissionszertifikaten und seine Umsetzung in nationales Recht -- Klimapolitik zwischen Effizienz- und Verteilungszielen -- Wirtschaft und Moral -- Der Platz der Moral in der Ökonomischen Ethik -- Tausch und Täuschung -- Ökonomik des subjektiven Wohlbefindens: Was determiniert die Zufriedenheit von Ost- und Westdeutschen? -- Ökonomik und Menschenbild -- Zum Zusammenhang von Gerechtigkeitsurteilen über Marktwirtschaft und ökonomischer Kompetenz -- Ökonomik und Bildung -- Zur bildungspolitischen und didaktischen Nachhaltigkeit von ökonomischer Bildung: drei Dilemmata -- Reflexionen zum Gegenstand der ökonomischen Bildung -- Ökonomische Bildung: Stiefkind der Bildungspolitik in Deutschland -- Stolpersteine und Leitplanken — Emergenz- und Aggregationsprobleme erfahrungsorientierten Unterrichts und die Antwort der ökonomischen Bildung -- Ökonomische Bildung und Spieltheorie -- Wirtschaft und Schule -- Multiperspektivität im Wirtschaftsunterricht -- Die Verknüpfung von Wirtschaft und Politik im Unterricht — Das Beispiel „Urheberrecht“ -- Entrepreneurship Education im Fokus von Employability und Nachhaltigkeit -- Arbeit und Gesellschaft -- Koordination auf externen elektronischen Arbeitsmärkten -- Diagnose der Arbeitslosigkeit in Westdeutschland -- Arbeitslosigkeit in Deutschland Globalisierungs- oder Mismatchproblem? -- Diskriminiert der Staat selbst betreuende zugunsten berufstätiger Eltern? -- Erwerbsaktives Altern und betriebliches Gesundheitsmanagement -- Ökonomik und gesellschaftliche Ziele -- A critical review of the real interest rate concept -- Effektivität und Effizienz von Institutionen im Transformationsprozess - Das Beispiel der russischen Wettbewerbspolitik -- Humankapital und Wirtschaftswachstum -- Wirtschaft und Globalisierung -- Herausforderungen des Internationalen Managements aus institutionenökonomischer Perspektive -- Unternehmensstrategien im Globalisierungsprozess -- Interkulturelle Herausforderungen für das Personalmanagement in China -- Globalisierung verstehen und gestalten — Ein Themenfeld wirtschaftspolitischer Bildung.
In:
Springer eBooks
Weitere Ausg.:
Printed edition: ISBN 9783531159904
Sprache:
Deutsch
DOI:
10.1007/978-3-531-91057-4
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91057-4
