UID:
almahu_9949301411702882
Format:
1 online resource (298 pages)
ISBN:
9788021066434
Note:
Intro -- OBSAH -- O projektu -- Úvod -- 1 Teoretická východiska vzdělávání žáků se sluchovým postižením -- 1.1 Sluchové postižení -- 1.2 Kompenzační pomůcky -- 1.3 Komunikace žáka se sluchovým postižením -- 1.3.1 Auditivně-verbální komunikační systémy -- 1.3.2 Vizuálně-motorické komunikační systémy -- 1.4 Recepce psaného textu u žáků se sluchovým postižením -- 1.5 Rozvoj sociálně-emocionálních kompetencí u žáků se sluchovým postižením -- 1.6 Dramatická výchova ve výuce inkludovaných žáků se sluchovým postižením -- 2 Podpora poskytovaná žákům se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí základní školy -- 2.1 Speciálněpedagogické centrum pro sluchově postižené -- 2.2 Personální podpora -- 2.3 Organizace výuky -- 2.4 Metody výuky -- 2.5 Využití moderních technologií a pomůcek ve vyučování -- 2.6 Úprava obsahu vzdělávání -- 2.6.1 Český jazyk -- 2.6.2 Anglický jazyk -- 2.6.3 Matematika -- 2.6.4 Naukové předměty -- 2.7 Desatero pedagoga žáka se sluchovým postižením v inkluzivní třídě základní školy -- 3 Dílčí projekt KA6 - Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami - se sluchovým postižením -- 3.1 Cíle a metodologie -- 3.2 Charakteristika výzkumného souboru a prostředí -- 3.3 Průběh a vyhodnocení výzkumného šetření -- 3.3.1 Ilustrační příklad naplňování podpůrných opatření (PO) u žáka s postižením sluchu -- Závěr -- Summary -- Literatura -- Seznam obrázků, tabulek a schémat -- Jmenný rejstřík -- Věcný rejstřík -- Přílohy -- Seznam zdrojů vybraných grafických podkladů.
Additional Edition:
Print version: Bytešníková, Ilona Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se sluchovým postižením Brno : Masaryk University,c2020
Language:
Czech
Keywords:
Electronic books.
