UID:
almahu_9949526472302882
Umfang:
192pp.;
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
9783737011211
Inhalt:
Zusammenfassung Landes- und kulturkundliche Inhalte sowie interkulturelle bzw. kulturreflexive Aspekte sind fester Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Doch wie sieht das in der Praxis und in Lehrmaterialien aus? Dieser Band bietet Grundlagen zur Lehrwerk- bzw. Landeskundeforschung und erkundet deren konkrete Umsetzung in einer kontextualisierten Lehrwerkanalyse. Untersucht werden frequent im schulischen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht eingesetzte Anfänger-Lehrwerke für Jugendliche aus Polen und den Niederlanden. Gelungene Beispiele für die Umsetzung unterschiedlicher landeskundlicher Inhalte und Lernziele aus internationalen Lehrmaterialien bieten Anregungen für ein breiteres Spektrum an landeskundlichen Aktivitäten und Lernzielen, die direkt in die eigene Praxis umgesetzt werden können.
Weitere Ausg.:
Printed edition: ISBN 9783847111214
Sprache:
Deutsch
DOI:
10.14220/9783737011211
URL:
https://doi.org/10.14220/9783737011211
URL:
https://www.vr-elibrary.de/action/showBook?doi=10.14220%2F9783737011211