UID:
almahu_9949615980002882
Format:
1 online resource (174 pages)
Edition:
1st ed.
ISBN:
9783847419426
Series Statement:
Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Series ; v.12
Note:
Frontmatter -- Cover -- Kritik und Engagement in der Sozialen Arbeit. Gesellschaftliche Transformation durch Partizipation und professionelle Praxis. -- Inhalt -- 1 Introduction -- Kritik und gesellschaftliche Transformation -- 2 Housing for ALL. Procedures and results of a dramatic-participatory research project on the topic of affordable, adequate, and inclusive housing. A contribution to critical-engaged and political social work -- 2.1 Introduction -- 2.2 Preliminary Remark: References to Critical and Political Social Work -- 2.3 Preliminary Remark: The Return of the "Housing Question" in Social Work -- 2.4 The "Housing for All Project" -- 2.5 Some results and conclusion -- 3. Solidarische Ökonomie, öko-soziale Transformation und die Arbeit am Sozialen -- 3.1 Einleitung -- 3.2 Aktuelle Entwicklungsströmungen der Solidarischen Ökonomie -- 3.3 Diskurse und Grundlagen der Solidarökonomie -- 3.4 Handlungsfelder und Organisationsformen -- 3.5 Solidarökonomie, transformative Sozialpolitik und Sozialarbeit -- 4. Kritik und politisches Engagement in der Sozialen Arbeit -- 4.1 Einleitung -- 4.2 Kritik durch Sozialarbeitspolitik -- 4.3 Das Policy Practice Engagement Framework -- 4.4 ‚Opportunities' auf der Makroebene -- 4.5 Organisationale ‚Facilitation' auf der Mesoebene -- 4.6 Motivation auf der individuellen Ebene -- 4.7 Fazit -- 5. Contemporary social work concepts in activation programmes: How can we support commitment? -- 5.1 Introduction -- 5.2 Contemporary social work concepts -- 5.3 Activation and social work -- 5.4 How to support commitment in activation services? -- 6. Welfare regimes and attitudes toward income inequality: The development in 14 European countries, 1990-2020 -- 6.1 Introduction -- 6.2 Welfare regimes -- 6.3 Empirics -- 6.4 Presentation and analysis of the data -- 6.5 Conclusion.
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7. Prekarisierung. Eine feministische Leseart -- 7.1 Einleitung -- 7.2 Feministische Kritik -- 7.3 Feministische Perspektiven auf Prekarisierung -- 7.4 Sozialstaat und Geschlecht -- 7.5 Prekäre Frauen-(Erwerbs- und Reproduktions-)Arbeit -- 7.6 Prekarisierung anders denken -- 7.7 Perspektiven für die Soziale Arbeit -- 8. Das Fluide des Problems -- 8.1 Einleitung -- 8.2 Fülle an Problemen (z.B. Plastik, Armut, falsche Ernährung, Konflikte): die Selektionsaufgabe -- 8.3 Thema oder Problem Alles, was ein Thema sein kann, kann auch ein Problem sein. Alles, was ein Problem sein kann, kann auch ein Thema sein: Die Bewertungsaufgabe -- 8.4 Über die Wichtigkeit von Problemen -- 8.5 Problemunterdrückungen -- 8.6 Problemverzerrungen -- 8.7 Das Ziel als alternative Denkweise -- 8.8 Fazit -- Die kritische Stimme der Adressat*innen -- 9. Wie kritisch ist die Stimme der Adressat*innen? -- 9.1 Einleitung -- 9.2 Kritische Potenziale der Stimme der Adressat*innen -- 9.3 Kritische Aspekte der stationären Kinder- und Jugendhilfe aus der Perspektivevon Care Leavers -- 9.4 Fazit -- 10. (Sozial-)Pädagogik in der Kritik von Adressat*innen mit Lernschwierigkeiten -- 10.1 Einleitung -- 10.2 Menschen mit Lernschwierigkeiten als Adressat*innen Sozialer Arbeit -- 10.3 Partizipative Forschung als Kritik -- 10.4 Empirische Einblicke in Adressat*innenkritik aus zwei partizipativen Forschungsprojekten -- 10.5 Soziale Arbeit als Kritik -- 11. Beziehungen in Sozialpädagogischen Wohngruppen. Ein kritischer Blick aus Adressat*innenperspektive -- 11.1 Stationäre Fremdunterbringung in Österreich -- 11.2 Theoretische Bezüge: Beziehung im Kontext stationärer Erziehungshilfen -- 11.3 Studieneinblicke - Perspektive der Adressat*innen -- 11.4 Fazit.
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12. Die Lebensführung von Jugendlichenals milieu- und organisationsbezogene Statusarbeit in Machtfeldern. Jugend- und Lebensführungsforschung in der Sozialpädagogik -- 12.3 Erwachsenwerden: Lebensführung als milieu- und organisationsbezogene Statusarbeit in Machtfeldern -- 12.4 Schlussbetrachtung: Sozialpädagogische Jugend- und Lebensführungsforschung -- Kritische Professionalität und Praxis -- 13. Kritische Professionalität als Ambition - Erkundungen im Kontext von Kinderarmut -- 13.1 Einleitung -- 13.2 Kritische Professionalität als Ambition -- 13.3 Kinderarmut: Ein Gegenstand einer kritisch ambitionierten Professionalität -- 13.4 Kritisch ambitionierte Professionalisierung als gemeinsames Projekt -- 14. Zwischen Emanzipieren und Polizieren - Soziale Arbeit als per se kritische Profession? -- 14.1 Einleitung -- 14.2 Die Sicherheitskrise polizieren -- 14.3 Community Policing -- 14.4 Wessen Sicherheit wird durch die Polizei geschützt? -- 14.5 Alternativen entwickeln -- 15. Soziale Arbeit braucht Kooperation - wissen, wollen und können das alle „Player"? Überlegungen am Beispiel von Betreuungskrisen in der stationären Kinder- und Jugendhilfe -- 15.1 Einleitung -- 15.2 Stationäre Kinder- und Jugendhilfe und Betreuungskrisen -- 15.3 Kooperation: gemeinsam abgestimmtes Handeln im Hilfeprozess -- 15.4 … wissen, wollen und können das alle „Player"? -- 15.5 „BEK" - oder ein anderer Blick auf die Voraussetzungen für das Gelingen von Kooperation -- 15.6 Conclusio -- 16. The Travel of Ideas and the Social Workers as Translators -- 16.1 Introduction -- 16.2 The history of Family Group Conferences (FGC) in Norway -- 16.3 Implementation and fidelity to the model -- 16.4 The impact of FGC -- 17. Aufwachsen in Pflegefamilien aus der Sicht von Pflegekindern -- 17.1 Einleitung -- 17.2 Das Handlungsfeld „Pflegeelternschaft/Soziale Elternschaft" in der Steiermark.
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17.3 Forschungseinblicke in die Perspektive von Pflegekindern -- 17.4 Fazit: Kritische Aspekte in einem von hohem Engagement getragenen Handlungsfeld -- Backmatter -- Anzeige -- U4.
Additional Edition:
Print version: Rihter, Liljana Kritik und Engagement in der Sozialen Arbeit Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich,c2023 ISBN 9783847430056
Language:
German
Keywords:
Electronic books.
