Format:
IV, 211 S.
ISBN:
3-88073-463-1
Series Statement:
Tuduv-Studien : Reihe Sprach- und Literaturwissenschaften 38
Note:
Zugl.: München, Univ., Diss., 1991
Language:
German
Keywords:
Englischunterricht
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Interferenz
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Englisch
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Interferenz
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Fehleranalyse
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Deutsch
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Fremdsprachenlernen
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Gymnasiast
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Fremdsprachenlernen
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Englisch
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Fehler
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Englischunterricht
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Fehleranalyse
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Linguistik
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Hochschulschrift