Format:
498, XXVIII S. :
,
graph. Darst. ;
,
240 mm x 170 mm.
ISBN:
978-3-8288-2548-2
Series Statement:
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe Pädagogik 23
Note:
Zugl.: Halle-Wittenberg, Univ., Diss., 2009
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Schüler
;
Stottern
;
Pädagogische Handlung
;
Sekundarlehrer
;
Integrative Schule
;
Hochschulschrift