Format:
Online-Ressource.
ISSN:
2219-0457
Note:
Gesehen am 02.09.11
Additional Edition:
Parallele Sprachausgabe Education today
Language:
French
Subjects:
Economics
Keywords:
Zeitschrift
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Zeitschrift
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Zeitschrift
URL:
Volltext
(kostenfrei)
URL:
Volltext
(kostenfrei)
URL:
https://doi.org/10.1787/22190457
URL:
https://ezb.ur.de/?2601484-1