Format:
277 S. :
,
Ill., graph. Darst.
ISBN:
978-3-658-01271-7
,
3-658-01271-4
Series Statement:
Research
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Kind
;
Jugend
;
Unterprivilegierter
;
Fähigkeit
;
Förderung
;
Handlungskompetenz
;
Wahrnehmung
;
Jugendhilfe
;
Aufsatzsammlung