Format:
1 Online-Ressource(290 Seiten) :
,
Illustrationen, Diagramme.
ISBN:
978-3-8409-2620-4
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8017-2620-1
Language:
German
Subjects:
Education
,
Mathematics
,
Psychology
Keywords:
Kind
;
Rechenschwäche
;
Sonderpädagogische Diagnostik
;
Mathematikunterricht
;
Förderunterricht
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Lambert, Katharina, 1980-,