Format:
233 Seiten ;
,
24 cm x 17 cm.
Edition:
1. Auflage
ISBN:
978-3-8309-4085-2
,
3-8309-4085-8
Series Statement:
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik Band 36
Note:
Dissertation Universität Zürich 2018
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8309-9085-7
Language:
German
Subjects:
Education
,
Mathematics
Keywords:
Kind
;
Geistige Behinderung
;
Integrativer Unterricht
;
Mathematikunterricht
;
Grundschule
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
URL:
Volltext
(kostenfrei)
URL:
Volltext
(kostenfrei)
URL:
Volltext
(kostenfrei)
URL:
Volltext
(kostenfrei)
Author information:
Schnepel, Susanne