Umfang:
1 Online-Ressource (vii, 286 Seiten).
ISBN:
978-1-80041-080-0
,
978-1-80041-081-7
Serie:
New perspectives on language and education 86
Inhalt:
This book argues for the value of digital literacy in the multilingual writing classroom. It examines the relationship between digital and print literacies and addresses the design of literacy spaces for multilingual classrooms. The book will help teachers meet the challenges created by rapidly shifting technology
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Hardcover ISBN 978-1-80041-079-4
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-1-80041-078-7
Sprache:
Englisch
Schlagwort(e):
Sprachunterricht
;
Schriftlicher Ausdruck
;
Unterrichtstechnologie
;
Medienpädagogik
;
Mehrsprachigkeit
DOI:
10.21832/9781800410800
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
