Format:
1 Online-Ressource (x, 173 Seiten).
ISBN:
978-1-80041-161-6
,
978-1-80041-162-3
Series Statement:
Psychology of language learning and teaching 15
Content:
This book presents original research on the effects of foreign language anxiety (FLA) on young language learners. It includes suggestions for alleviating FLA and encouraging foreign language enjoyment which will ultimately facilitate more effective language learning and support children's psychosocial wellbeing.
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Hardcover ISBN 978-1-80041-160-9
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-1-80041-159-3
Language:
English
Subjects:
Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
Keywords:
Englisch
;
Fremdsprachenlernen
;
Sprechangst
DOI:
10.21832/9781800411616
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Kiaer, Jieun.
