Format:
309 S. : Ill.
ISBN:
3-89271-527-0
Series Statement:
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung 30
Language:
German
Subjects:
Education
,
Theology
Keywords:
Pädagogik
;
Theorie
;
Sinnkonstitution
;
Bildungstheorie
;
Sinnkonstitution
;
Pädagogik
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
;
Hochschulschrift
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
Author information:
Biller, Karlheinz 1941-