Format:
1 Online-Ressource (428 S.).
Edition:
1. Aufl.
ISBN:
978-3-531-91344-5
Series Statement:
Theorie und Praxis der Diskursforschung
Note:
Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2007 u.d.T.: Von der Schule, der Macht und was es heißt, ein Mädchen oder Junge zu werden
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-531-16122-8
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Schule
;
Geschlechterrolle
;
Schule
;
Geschlechterverhältnis
;
Hochschulschrift
;
Electronic books
;
Hochschulschrift
;
Electronic books
DOI:
10.1007/978-3-531-91344-5
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
