Format:
1 Online-Ressource
ISBN:
9783834886682
Series Statement:
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Note:
Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 2011
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-8348-1926-0
Language:
German
Subjects:
Education
,
Mathematics
Keywords:
Mathematikunterricht
;
Sekundarstufe 1
;
Dreisatzrechnung
;
Prozentrechnung
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-8348-8668-2
Author information:
Hafner, Thomas