Umfang:
1 Online-Ressource (196 Seiten)
ISBN:
9783779940067
Anmerkung:
Das Buch bündelt die Erträge der Auseinandersetzung des Autors mit der Fundierung systemisch-konstruktivistischer Methodik und professioneller Handlungskompetenz. Ziel des Bandes ist es, Studierende, Lehrende und Fachkräfte der Sozialen Arbeit und anderer Sozial- und Humanwissenschaften in die Grundlagen eines erkenntnistheoretischen Konstruktivismus einzuführen und dessen interaktionstheoretische Konsequenzen aufzuzeigen.Der Autor entfaltet interaktionstheoretische Konsequenzen eines erkenntnistheoretischen Konstruktivismus für die Soziale Arbeit und angrenzende Sozialwissenschaften. Die für die Sozialwissenschaften zentralen Fragen nach den Möglichkeiten des Erkennens, Kommunizierens, Entscheidens und Intervenierens analysiert er sowohl im Blick auf ihre Grenzen als auch im Blick gerade auf solche Möglichkeiten, die trotz der kognitiven Selbstreferentialität bleiben oder sich aus dieser erst ergeben. Neue Einsichten in die Bedingungen fachlichen Handelns verändern sowohl das übliche Bild von den Leistungen eines Konstruktivismus für die Sozialwissenschaften als auch von den Möglichkeiten und Pflichten einer Fachkraft
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7799-2854-6
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Sozialarbeit
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Radikaler Konstruktivismus
Mehr zum Autor:
Kraus, Björn 1969-
