Format:
1 Online-Ressource (XVI, 366 S.)
,
Ill., graph. Darst.
,
21 cm
Edition:
1. Aufl.
ISBN:
3834819670
,
9783834819673
,
9783834886804
Series Statement:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 4
Note:
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011
Language:
German
Subjects:
Mathematics
Keywords:
Mathematikunterricht
;
Schüler
;
Begriffsbildung
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-8348-8680-4