Format:
1 Online-Ressource (VIII, 200 S.)
ISBN:
9783322910974
,
9783528051143
Series Statement:
Programm Angewandte Informatik / Program Applied Informatics
Note:
Vorwort Informationsmanagement ist seit wenigen Jahren zum Inbegriff der Bemühungen um einen verbesserten Einsatz der Ressource Information zur Stärkung der Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit in der Industrie wie auch in der öffentlichen Verwaltung 1 geworden. Ziel des vorliegenden Sammelbandes ist es daher, Notwendigkeit und Chancen des Informationsmanagements für Wissenschaft und Forschung, die Bereiche der Wissens- und Informationsverarbeitung par excellence und zugleich Schlüsselbereiche zur Erlangung von Wettbewerbsvorteilen, deutlich zu machen. Anhand von Anwendungsbeispielen aus Universitäten, aus dem Bibliotheksbereich und diversen Forschungseinrichtungen soll der Stand der Praxis dargestellt werden. Zugleich werden Entwicklungsmöglichkeiten von Informationssystemen zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit und zur Verbesserung von Dienstleistungsangeboten im Wissenschaftsbereich diskutiert. Durch das breite Spektrum der Beiträge wird ein 'rich picture' des Informationsmanagements gezeichnet. Die Zweisprachigkeit der Beiträge ist Ausdruck eines grenzüberschreitenden Dialogs, bei dem die jeweils nationalen Besonderheiten bewußt kontrastiert werden. Gerade die recht unterschiedlichen Perspektiven der verschiedenen Disziplinen und Domänen von der Informatik, über Informationswissenschaft bis hin zu den Sozial und Wirtschaftswissenschaften, aber auch der diversen Anwendungskontexte, Unterstützung am Forscherarbeitsplatz, Informationsstelle, Leitungsinformation unterstreichen den notwendig interdisziplinären Ansatz des Informationsmanagements. Die bestehenden terminologischen und konzeptionellen Defizite machen deutlich, daB das Informationsmanagement als Paradigma erst langsam an Konturen gewinnt, und verweisen auf einen entsprechenden Bedarf an fundierten Theorien
Language:
German
DOI:
10.1007/978-3-322-91097-4
Author information:
Cronin, Blaise 1949-
