Format:
1 Online-Ressource (XIII, 322 S.)
ISBN:
9783658098902
,
9783658098896
Series Statement:
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Note:
Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2014
Language:
German
Subjects:
Mathematics
Keywords:
Mathematikstudium
;
Lehramtsstudent
;
Pädagogische Fähigkeit
;
Pädagogische Diagnostik
;
Lehramtsstudent
;
Mathematik
;
Schüler
;
Fehler
;
Fehlererkennung
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-09890-2
Author information:
Heinrichs, Hannah