Format:
1 Online-Ressource (292 Seiten) :
,
Illustrationen.
ISBN:
978-3-7799-4085-2
Note:
In der empirischen Kinderforschung wurde das Kind bereits vor rund hundert Jahren in einer Form hervorgebracht, die sozialwissenschaftliche Theorien gegenwärtig dem (erwachsenen) Subjekt der Postmoderne zusprechen. Es war nicht einheitlich und homogen, sondern hatte eine komplexe und hybride Struktur. Eben in dieser Gestalt war es produktiv für die Kinderforschung als einem Laboratorium der Verwissenschaftlichung von Kindheit
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Dissertation Universität Hildesheim 2013
Language:
German
Keywords:
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
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Kind
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Empirische Forschung
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Kind
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Empirische Forschung
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Geschichte
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
Author information:
Eßer, Florian, 1980-