Format:
334 Seiten
,
Illustration, Diagramme
,
24.5 cm x 17.3 cm
ISBN:
9783825249595
,
382524959X
Series Statement:
utb 4959
Content:
Das Handbuch stellt zentrale Diskurse und theoretische Grundlagen zur schulischen Inklusion aus einer sozialwissenschaftlich geprägten pädagogischen Perspektive dar. Es beschäftigt sich mit Fragen von Inklusion und Exklusion im Bildungsbereich und bietet eine Einführung in die Thematik wie auch eine Reflexionsfolie für die Praxis schulischer Inklusion. Quelle: Klappentext/Verlag.
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Inklusive Pädagogik
;
Inklusive Schule
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
URL:
http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=50e717d8f5834675bfa7d1899e4e15b6&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
URL:
http://d-nb.info/1147507538/04
Author information:
Sturm, Tanja 1975-
Author information:
Wagner-Willi, Monika 1962-