Format:
1 Online-Ressource (XXI, 303 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783658212803
Series Statement:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Band 34
Note:
Dissertation Technische Universität Dortmund 2017
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-21279-7
Language:
German
Subjects:
Education
,
Mathematics
Keywords:
Lehramtsstudium
;
Mathematikstudium
;
Fachdidaktik
;
Bildungsstandard
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-21280-3
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Gutscher, Annabell 1985-
Author information:
Selter, Christoph 1961-
