Format:
1 Online-Ressource
ISBN:
9783839419731
Series Statement:
Theorie Bilden 27
Content:
Die Annahme eines »Bewegungsmangels« ist Gegenstand der öffentlichen und wissenschaftlichen Diskussion um die gesunde Entwicklung von Grundschulkindern. Trotz des breiten Interesses sind die Bewegungsaktivitäten der Kinder als alltägliche soziale Praxis kaum erforscht. Diesem Desiderat widmet sich die ethnographische Studie von Jan Erhorn, die Kinder als Akteure in einem komplexen sozialen Beziehungsgeflecht in Erscheinung treten lässt.Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf den Schulsport und dessen Bildungs- und Erziehungsauftrag gerichtet. Der Autor plädiert für einen verstärkt am Alltag der Kinder orientierten Schulsport und arbeitet Ansatzpunkte und Handlungsstrategien einer alltagsorientierten Sportdidaktik heraus
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-1973-7
Language:
German
Subjects:
Education
,
Sports Science
Keywords:
Grundschulpädagogik
;
Bewegungserziehung
;
Sportunterricht
