Format:
1 Online-Ressource
ISBN:
9783839422052
Series Statement:
Kultur- und Medientheorie
Content:
Ein interdisziplinärer Sammelband über die Wahrnehmung, Aneignung und Gestaltung von Räumen: Er stellt konzeptionelle, theoretische und empirische Ansätze an den Schnittfeldern zwischen Architektur und Städtebau, Pädagogik und Psychologie sowie Kunst und Musik vor und nimmt den Zusammenhang zwischen Lebens- und Lernorten sowie Raumidealen und Bildungsutopien besonders in den Blick
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-2205-8
Language:
German
Subjects:
Education
,
Geography
Keywords:
Raum
;
Lernumwelt
;
Lernort
;
Schulgebäude
;
Lernumwelt
;
Lernort
;
Architektur
;
Pädagogik
;
Aufsatzsammlung
;
Konferenzschrift
