Format:
1 Online-Ressource (XVII, 413 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
ISBN:
9783658286958
Series Statement:
Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
Note:
Dissertation Universität Duisburg-Essen 2019
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-28694-1
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Mathematiklehrer
;
Selbstbild
;
Lehrerfortbildung
;
Mathematikunterricht
;
Lehrmittel
;
Digitalisierung
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-28695-8
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Thurm, Daniel
Author information:
Barzel, Bärbel 1959-