Format:
1 Online-Ressource (132 Seiten)
Edition:
1st ed
ISBN:
9783863884154
Series Statement:
Dresdner Beiträge zur Bildung und Erziehung
Content:
Bildungsbenachteiligungen abzubauen, kann nur gelingen, wenn bereits frühzeitig und möglichst schon vor dem Schuleintritt Kinder aus sozial schwachen Familien und bildungsfernen Milieus gezielt gefördert werden. Wie ErzieherInnen diese Problematik wahrnehmen und welche Möglichkeiten sie hierfür sehen, wird in einer Forschungsstudie zu Sachsen erhoben
Language:
German
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)