UID:
almafu_9960877981102883
Format:
1 online resource (401 p.)
Edition:
1. Auflage 2008
ISBN:
1-280-99931-4
,
9786613770929
,
3-7992-6206-7
Content:
Hauptbeschreibung Erfolgsfaktor Mitarbeiter. Wie werden Qualifikationen, Kompetenzen, Motivationen und Potenziale gemessen und bewertet? Wie kann man Fähigkeiten optimal nutzen, bedarfsgerecht entwickeln und fördern? Diese Fragen stellen sich nicht nur verhaltenswissenschaftlich orientierte Personaler, sondern auch Rechnungswesen und Unternehmensführung. Der Autor erläutert die wichtigen Ansätze und zeigt, welche Verfahren sich in der Praxis bei Planungs-, Entscheidungs- und Kontrollrechnungen bewähren. Biographische Informationen Prof. Dr. Manfred Becker ist In
Note:
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Vorwort; Inhalt; Abbildungsverzeichnis; 1 Auf dem Weg ins Humanvermögenszeitalter; 1.1 Bedeutung von Humanressourcen:; 1.1.1 Frühe Phase: Human Resource Accounting; 1.1.2 Marktorientierte Phase: Human Resource Management; 1.2 Humanvermögen als wissenschaftliches Anliegen; 1.2.1 Humanvermögen in der Frühphase der Betriebswirtschaftslehre; 1.2.2 Humanvermögen in der Personalwirtschaftslehre; 1.3 Humanvermögen als praktisches Anliegen; 1.3.1 Humanvermögen als »blinder Fleck« der Unternehmens-führung; 1.3.2 Humanvermögen: Dokumentation und Bewertung
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1.4 Zugänge zur Erfassung und Bewertung von Human-ressourcen1.4.1 Verhaltenswissenschaftlicher Zugang; 1.4.1.1 Kennzeichen verhaltenswissenschaftlicher Messung und Bewertung; 1.4.1.2 Verhaltenswissenschaften betonen das subjektivistische Paradigma; 1.4.1.3 Handlungsfelder verhaltenswissenschaftlicher Erfassung, Messung und Bewertung von Humanressourcen; 1.4.1.4 Aufgaben verhaltenswissenschaftlicher Erfassung und Bewertung von Humanressourcen; 1.4.1.5 Ebenen verhaltenswissenschaftlicher Messung und Bewertung von Humanressourcen; 1.4.2 Betriebswirtschaftlicher Zugang
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1.4.2.1 Kennzeichen betriebswirtschaftlicher Messung und Bewertung1.4.2.2 Handlungsfelder betriebswirtschaftlicher Erfassung und Bewertung; 1.4.2.3 Ebenen betriebswirtschaftlicher Erfassung und Bewertung von Humanressourcen; 1.4.3 Integrative Messung und Bewertung; 1.5 Anspruchsgruppen der Messung und Bewertung; 1.6 Ziele und Aufgaben der Messung und Bewertung; 1.7 Ziel und Aufbau des Buches; 2 Grundlagen der Messung und Bewertung von Humanressourcen; 2.1 Begriffliche Abgrenzung des Untersuchungs-bereiches; 2.1.1 Verhaltenswissenschaftliche Grundbegriffe; 2.1.1.1 Humanressourcen
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2.1.1.2 Qualifikation2.1.1.3 Kenntnisse, Fähigkeiten, Fertigkeiten; 2.1.1.4 Kompetenz; 2.1.1.5 Performanz; 2.1.2 Betriebswirtschaftliche Grundbegriffe; 2.1.2.1 Betriebliches Rechnungswesen; 2.1.2.2 Grundbegriffe des Rechnungswesens; 2.1.2.3 Output und Outcome; 2.1.2.4 Vermögen; 2.1.2.5 Humanvermögen; 2.1.2.6 Kapital; 2.1.2.7 Humankapital; 2.2 Theoretische Grundlagen der Messung; 2.2.1 Messen, Messskalen und Messarten; 2.2.2 Messtheoretische Gütekriterien; 2.2.3 Verfahren der Datenerhebung; 2.2.4 Bewertung; 3 Verhaltenswissenschaftliche Messung und Bewertung von Humanressourcen
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3.1 Personale Voraussetzungen3.1.1 Persönlichkeit; 3.1.2 Werte; 3.1.3 Einstellungen; 3.1.4 Commitment; 3.1.5 Kognitive Fähigkeiten; 3.1.5.1 Intelligenz; 3.1.5.2 Kreativität; 3.1.6 Zusammenfassung; 3.2 Organisatorische Rahmenbedingungen; 3.2.1 Institutionelle Beziehungen; 3.2.1.1 Netzwerke als Organisationskapital; 3.2.1.2 Institutionelles Netzwerksetting; 3.2.2 Interpersonale Beziehungen; 3.2.2.1 Netzwerke als Sozial- und Beziehungskapital; 3.2.2.2 Personales Netzwerksetting; 3.2.3 Stellenbündel als Grundlage der Messung und Bewertung; 3.2.3.1 Begriff und Bedeutung von Stellenbündeln
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3.2.3.2 Inhalte von Stellenbündeln
Additional Edition:
ISBN 3-7910-2654-2
Language:
German
