Format:
1 Online-Ressource (XVII, 404 S.).
ISBN:
978-3-658-05813-5
Series Statement:
Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
Note:
Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2013
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-658-05812-8
Language:
German
Subjects:
Computer Science
,
Education
Keywords:
Mathematikstudium
;
Vorkurs
;
Integriertes Lernen
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-05813-5