Format:
1 Online-Ressource (XXIII, 296 Seiten) :
,
Illustrationen.
ISBN:
978-3-658-30952-7
Series Statement:
Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
Note:
Dissertation Universität Duisburg-Essen 2019
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-30951-0
Language:
German
Subjects:
Mathematics
Keywords:
Zahl
;
Muster
;
Epistemische Logik
;
Arithmetik
;
Mathematikunterricht
;
Grundschule
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-30952-7
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Schulte-Wißing, Eva-Maria