Format:
1 Online-Ressource (XXXI, 408 S. 137 Abb).
ISBN:
978-3-658-36028-3
Series Statement:
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-36027-6
Language:
German
Keywords:
Mathematikunterricht
;
Geometrie
;
Grundschule
;
Aufgabe
DOI:
10.1007/978-3-658-36028-3
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)