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    Online Resource
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    Berlin ;Boston :De Gruyter,
    UID:
    edocfu_9958353754702883
    Format: 1 online resource (401p.)
    ISBN: 9783110201932
    Series Statement: spectrum Literaturwissenschaft / spectrum Literature ; 8
    Content: Dieses Buch untersucht, wie und unter welchen Bedingungen die ‘Fremde’ zunächst in einer konkreten Begegnung erfahren und anschließend schreibend und lesend konstruiert, also in Texten verfügbar gemacht und im Rezeptionsprozess erneut hergestellt wird. Dabei werden auch Fragen nach den Bedingungen, Spielräumen und Grenzen des Fremdverstehens reflektiert. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen exemplarisch deutschsprachige Texte über Japan, u. a. von Bernhard Kellermann, Max Dauthendey und Gerhard Roth. Herausgearbeitet und analysiert werden auf inhaltlicher, sprachlicher und formaler Ebene insbesondere die Strukturen und Tradierungen sowie die Musterbildungen, in denen sich die Konstruktionen der ‘Fremde Japan’ vollziehen. Einen ersten Schwerpunkt der Untersuchung bilden die japanbezogenen Werke Bernhard Kellermanns. Anhand der Textsorte Brief wird dann eine spezifische Form des Schreibens aus und über Japan genauer fokussiert. Die Untersuchung der Komponenten ‘Lesen’ und ‘Schrift’ als inhaltliche Elemente der Texte zeigt abschließend, inwiefern ‘Lesen’ als Metaphernkomplex und als Wahrnehmungshaltung die Grundfigur der Fremdbegegnung bildet, und wie die ‘fremde Schrift’ als ‘unlesbar’ konstruiert und funktionalisiert wird.
    Note: Frontmatter -- , Inhaltsverzeichnis -- , 1 Einleitung -- , 2 Fremde und Fremderfahrung -- , 3 Die Fremde als Sehnsuchtsraum: Japan im Werk -- , Bernhard Kellermanns -- , 4 Die Fremde als Lebens- und Erfahrungswelt: Briefe -- , aus Japan in die Heimat -- , 5 In der Fremde lesen -- , 6 Zusammenfassung und bildungspragmatische -- , Überlegungen -- , Backmatter , In German.
    Additional Edition: ISBN 978-3-11-916644-7
    Additional Edition: ISBN 978-3-11-018862-2
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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