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    Online Resource
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    Ottawa :Presses de l'Universite d'Ottawa, | Baltimore, Md. :Project MUSE,
    UID:
    almafu_9960947513702883
    Format: 1 online resource (389 p.)
    ISBN: 1-280-69114-X , 1-280-69124-7 , 9786613668189 , 9786613668080 , 2-7603-1946-6
    Series Statement: Éducation
    Content: Une analyse des thèmes actuels en évaluation de la littératie en milieu scolaire.
    Note: Description based upon print version of record. , Page couverture; Page titre; Page de droit d'auteur; Table des matières; Avant-propos; Première partie; 1. Littératie, éducation et société; 2. Formes et fonctions de l'évaluation de la littératie; 3. La littératie familiale : un déterminant de la réussite scolaire de l'enfant; 4. Le dépistage des élèves à risque d'éprouver des difficultés en lecture; 5. Utilisation et élaboration des mesures de progrès en lecture; 6. L'évaluation diagnostique des difficultés d'apprentissage de la lecture; Deuxième partie; 7. L'évaluation de la lecture orale , 8. L'identification de la dyslexie développementale : vers un modèle intégrant l'évaluation et l'intervention9. Lire et écrire Internet : définition, enjeux et évaluation des littératies numériques; 10. Les qualités d'un instrument d'évaluation de la littératie; 11. Évaluation de la littératie et diversité culturelle en milieu minoritaire; 12. Les compétences en évaluation chez les futurs enseignants en littératie; Notices biographiques; Index , French
    Additional Edition: ISBN 2-7603-0762-X
    Language: French
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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