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    UID:
    gbv_1025043901
    Format: 120 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783772713002
    Content: Ein wenig wird am Schluss auch gerechnet, aber dabei geht es kaum um das Auswendiglernen von Operationen, sondern vor allem um das Verständnis der Regeln und ihre Veranschaulichung. Sehr schön gelingt das etwa beim Beweis, dass jede Summe aufeinander folgender ungerader Zahlen eine Quadratzahl ist. Der erfahrene Autor (vgl. "Mit Erbsen und Zahnstochern zur Mathematik", ID-A 43/11) führt mit vielen verblüffenden Einfällen durch die Themen. Auch hier werden mit Erbsen und Zahnstocher alle platonischen Körper konstruiert und analysiert. Symmetrien erzeugen die Schüler im Gruppenspiel, beim "Schatzsuchen" lernen sie den Vektorbegriff kennen. Die Abstraktion wird dem Leser nie aufgezwungen, bietet sich aber zwanglos an zum Verständnis der Hintergründe. Allein schon die Abbildungen der fröhlich spielenden Kinder verlocken zum Mitmachen. Sehr empfehlenswert nicht nur für Lehrende in Grundschulen, auch Eltern und Kinder direkt können Vergnügen und Nutzen aus dem Bändchen gewinnen. (2S)
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 120 , "Das vorliegende Buch ist eine weitgehend inhaltlich nicht veränderte Ausgabe des im Beltz-Verlag erschienenen Titels Mit Erbsen und Zahnstochern zur Mathematik" - Einleitung
    Language: German
    Subjects: Mathematics
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Mathematikunterricht ; Grundschule ; Experiment ; Mathematikunterricht ; Grundschule ; Entdeckendes Lernen ; Experiment ; Übungssammlung ; Anleitung
    Author information: Kramer, Martin 1973-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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